DERECHOS
HUMANOS
I DIMENSIÓN CONCEPTUAL
Lección
1.- LOS DERECHOS HUMANOS (NOCIONES GENERALES).
1.- La dignidad humana como presupuesto de los derechos humanos.
2.- Correlación entre
derechos y deberes. El derecho subjetivo y los derechos humanos
3.-
Terminología de los derechos humanos.
4.-
Clasificaciones de los derechos humanos.
5.- Concepto de los derechos
humanos.
6.-
Juridicidad de los Derechos Humanos.
7.- ¿Existen Derechos Humanos de titularidad colectiva?
Lección
2.- LA APARICIÓN HISTÓRICA DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.- Precedentes históricos de la idea de los Derechos Humanos.
2.- El cristianismo y su defensa del hombre.
3.- El proceso de
positivación de los Derechos
Humanos.
Fases de la historia de los Derechos Humanos.
3.1.- De la Carta Magna (1215) a la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano (1789)
3.2.- La impronta social del siglo XIX
3.3.- Los grandes textos del
siglo XX y su reflejo constitucional
4.- El término ¿Derechos
Humanos?. Otras nociones similares.
5.- Examen
de algunas tesis negadoras de
los Derechos Humanos.
Lección 3.-
FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA DE LOS DERECHOS HUMANOS.
1.- ¿Es necesaria
la fundamentación de los
derechos humanos?
2.-
Principales teorías fundamentadoras.
2.
1.-Teoría iusnaturalista.
2. 2-
Teoría positivista.
2. 3.-
Teoría del consenso.
2. 4.-
Teoría del disenso.
2.
5.-Teoría ética-axiológica.
Lección
4.- CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.-
La universalidad de los Derechos
Humanos.
La objeción
proveniente del respeto al
multiculturalismo.
2.- El
carácter absoluto de los Derechos Humanos.
3.- La
inalienabilidad de los Derechos Humanos.
II DIMENSIÓN JURIDICO ESTATAL
Lección
5.- EL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.
5.1 Interpretación y
límites de los Derechos Fundamentales.
5.2 La dificultad de la eficacia frente a terceros de los
derechos fundamentales (Drittwirkung).
5.3
La garantía del contenido esencial de los Derechos Fundamentales.
5.4 Los ¿conflictos? entre Derechos Fundamentales.
III LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS
Lección
6.- PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.
1.-
Sistemas:
1. 1.-
"Universal": Naciones Unidas.
1.
2.-
"Regionales":
1.
2. 1.- Europeo:
Convenio Europeo de Derechos Humanos. Procedimiento. Tribunal Europeo de
Derechos Humanos.
1.
2.
2.- Interamericano.
1.
2.
3.- Africano.
1. 2. 4.- Árabe (situación actual de la
cuestión).
2.-
Instituciones:
2. 2. - No judiciales:
"Ombudsman" o Defensor del Pueblo.
2. 2.-
Judiciales: Tribunales ordinarios y Tribunal Constitucional.
IV CATALOGO DE DERECHOS HUMANOS
Lección
7.- DERECHOS CIVILES
1.
1.-
Derecho a la integridad física
1.
2.- Derecho a
nacer y a morir
2.-
Derecho a la integridad moral
2.
1.-
Derecho al honor
2.
2.-
Derecho a la intimidad
3.
3.-
Derecho a la propia imagen
3.-
Derecho a la propiedad
3.
1.-
Evolución histórica de la propiedad
3. 2.- Su reconocimiento en textos internacionales y nacionales
3. 3.- Especial referencia a la función social (doctrina de la
Iglesia)
Lección
8.- DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS
1.- Derecho
a la Libertad
1. 1.- libertad de conciencia
1. 2.- libertad religiosa
1. 4.- libertad de información
(comunicación)
1.
5.-
¿Qué libertad?
2.-
Derecho a la Igualdad
2.
1.-
¿Qué igualdad?
2. 1. 1.- Igualdad política
2. 1. 2.- Igualdad jurídica
2. 1. 3.- Igualdad social
2. 2.- El respeto a las minorías
2. 3.- La dialéctica entre igualdad y libertad
Lección
9.- DERECHOS POLÍTICOS Y SOCIALES
1. 1.- La sociabilidad como dimensión
esencial del hombre
1.
2.-
La necesidad de complementariedad
1.
3.-
La plenitud humana
2.-
Derecho a la asociación.
2. 1.- Su relación con las formas
sociales: inmediatas y universales.
2.
2.-
Sus límites.
3.
1.-
Pluralismo y participación política.
6.-
Derecho a la familia.
Lección
10.- DERECHOS DE NUEVA GENERACIÓN
4.- Derecho al patrimonio genético
5.-
Derecho a la identidad cultural.
A modo de epílogo: el futuro de los derechos humanos
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